Wie kann eine qualitativ hochwertige und zukunftsorientierte Pflegeausbildung gelingen? Mit dieser Fragestellung beschäftigten sich die Praxisanleitungen der AWO Westliches Westfalen im Rahmen des Fachtages „Gemeinsam kompetent ausbilden“ am 3. November 2026. Im Mittelpunkt standen die Entwicklung und Umsetzung einrichtungsindividueller Ausbildungskonzepte sowie die zukünftige Rolle der Praxisanleitungen.

Ziel der einrichtungsindividuellen Ausbildungskonzepte ist es, verbindliche Rahmenbedingungen für eine kompetenzorientierte und generalistische Ausbildung zu schaffen, die Zusammenarbeit aller Beteiligten zu strukturieren und langfristig die Gewinnung sowie Sicherung von Fachkräften zu unterstützen. Grundlage hierfür sind die vom Zukunftsbündnis Pflege NRW entwickelten Handlungsempfehlungen, die durch den Qualitätszirkel Praxisanleitung weiterbearbeitet und als Mindestanforderungen verabschiedet wurden. 

Im ersten Teil der Veranstaltung wurden die Mindestanforderungen für die zukünftigen Ausbildungskonzepte vorgestellt. Dabei wurden die Verantwortlichkeiten von Einrichtungsleitungen, Pflegedienstleitungen und Praxisanleitungen konkretisiert. Besondere Bedeutung haben dabei strukturierte Ausbildungsprozesse, verlässliche Kommunikationswege, die Förderung individueller Lernentwicklungen sowie eine enge Zusammenarbeit mit den Pflegeschulen. 

Ein weiterer Höhepunkt war der Impulsvortrag von Volker Schotte zum Thema „Die neue Rolle der Praxisanleitung“. Er verdeutlichte, dass Praxisanleitungen heute weit mehr sind als fachliche Ansprechpersonen. Sie verbinden Theorie und Praxis, begleiten Auszubildende bei ihrer fachlichen und persönlichen Entwicklung und gestalten aktiv die Zukunft der Pflegeausbildung mit. Gleichzeitig wurde deutlich, dass hierfür neue Strukturen, ausreichende Ressourcen und eine stärkere Integration der Praxisanleitung in den Pflegealltag erforderlich sind.

Am Nachmittag stand die Stärkung der Selbstwirksamkeit im Fokus. Martina Tönnishoff vermittelte praxisnahe Methoden, wie Herausforderungen aktiv gestaltet, eigene Ressourcen gestärkt und Veränderungsprozesse erfolgreich begleitet werden können. Die Teilnehmenden reflektierten ihre eigenen Erfahrungen und entwickelten konkrete Ansätze für ihren Berufsalltag. 

Die Veranstaltung bot neben fachlichen Impulsen zahlreiche Möglichkeiten zum Austausch und zur Vernetzung. In Workshops arbeiteten die Teilnehmenden an ersten Schritten zur Erstellung ihrer einrichtungsspezifischen Ausbildungskonzepte und entwickelten Ideen zur Weiterentwicklung der Ausbildungsqualität in ihren Einrichtungen. 

Mit dem Fachtag wurde ein wichtiger Meilenstein auf dem Weg zu einer noch stärkeren und zukunftsfähigen Pflegeausbildung im AWO Bezirksverband Westliches Westfalen gesetzt. Die Ergebnisse bilden die Grundlage für die weitere Ausgestaltung der Ausbildungskonzepte in den Einrichtungen und stärken zugleich die Rolle der Praxisanleitungen als zentrale Akteure der Nachwuchsförderung.